Die besten Kinderseiten zu: arbeitsgedächtnis

Wenn wir lesen, laufen in unserem Gedächtnis Vorgänge auf verschiedenen Ebenen gleichzeitig ab. Diese Ebenen kann man grob in Inhaltsebene und Formebene unterteilen. Auf der Inhaltsebene wird die Bedeutung der Wörter eines Textes, die Worterkennung, entschlüsselt.

Aus dem Inhalt:

[...] Wenn das gelesene Wort im Arbeitsgedächtnis angekommen ist, wird ein Suchprozess gestartet, der so lange dauert, bis im mentalen Lexikon das Wort gefunden wird, das dieselben Eigenschaften hat, wie das gelesene Wort. [...]

https://www.lernhelfer.de/schuelerlexikon/englisch/artikel/leseprozess

Besonders als Fremdsprachenlerner fragt man sich oft, wie das Gedächtnis funktioniert. Im Vokabeltest kommen alle Wörter wie aus der Pistole geschossen. Beim Lesen aber stolpert man über Wörter, die man ganz sicher schon mal gesehen hat, deren Bedeutung man aber nicht abrufen kann.

Aus dem Inhalt:

[...] Im Arbeitsgedächtnis werden die Informationen zugeordnet. Das passende, bereits vorhandene Wissen wird abgerufen, um die Information zu verstehen. Diese Suche [...]

https://www.lernhelfer.de/schuelerlexikon/englisch/artikel/gedaechtnis

Eben noch gehört und schon wieder vergessen. Zu Hause haben wir die Rechenart gelernt und in der Schulaufgabe sitzen wir da und wissen nicht mehr wie sie geht. Woran liegt das?

Aus dem Inhalt:

[...] Damit das funktioniert, muss eine Information über das Kurzzeitgedächtnis, sozusagen ein Zwischenspeicher, der auch Arbeitsgedächtnis genannt wird, [...]

http://www.wasistwas.de/archiv-wissenschaft-details/warum-vergessen-wir-dinge.html

06.05.2013 - Manches bleibt sehr lange im Gedächtnis, anderes vergessen wir wieder. Warum ist das so?

Aus dem Inhalt:

[...] würden wir uns an jede Sekunde unseres Lebens erinnern. Das wäre ganz schön mächtig, oder?! Das - auch Arbeitsgedächtnis genannt - speichert Dinge nur kurz ab. Damit sie länger [...]

http://www.kindernetz.de/infonetz/tiereundnatur/gehirn/gedaechtnis/-/id=277774/nid=277774/did=277798/6w0g16/index.html

Das sprachliche Verstehen ist ein konstruktiver Prozess, bei dem sowohl die eingehenden Informationen, als auch das bereits vorhandene Wissen eine große Rolle spielen. Besonders im fremdsprachlichen Verstehen ist es deshalb wichtig, kulturspezifisches Vorwissen zu erlangen, um sprachliche Informationen zu verstehen.

Aus dem Inhalt:

[...] Hier findet eine Mustererkennung statt, um die einzelnen Eindrücke zu komplexeren Einheiten zu verknüpfen. Im Arbeitsgedächtnis wird der eingehende Informationsfluss reguliert. [...]

https://www.lernhelfer.de/schuelerlexikon/englisch-abitur/artikel/vorwissen-und-schemata